内蒙古教育2024年03期
- 卷首开言
- 锚定新时代教师队伍高质量建设的精神坐标张济洲;
- 视点·动态_课程建设
- 坚持课程引领，深化基础教育各项改革孙柏军;
- 视点·动态_“双减”专递
- “双减”背景下构建教育发展新格局——乌兰浩特市典型做法综述李冬梅;白杨;
- 视点·动态_专家视点
- 如何引导学生喜欢上整本书阅读温儒敏;
- 视点·动态_名师论教
- “教—学—评”一致性要求是教学的基本逻辑之一凌宗伟;
- 管理·信息_数字教育视窗
- 数字化赋能中小学教育一体化发展：基本内涵、现实审视与实践进路王敬杰;唐冉;
- 管理·信息_幼教园地
- 借助班本课程提升幼儿教师课程能力的实践研究赵莉;
- 教学·教研_数学广角
- 小学生数学高阶思维培养路径的实践与探索黄秀月;
- 教学·教研_教海寻航
- 学习任务群设计的指向与路径季晓云;
- 教学·教研_教学反思
- 课程思政视域下语文革命传统教育作品导读路径探究叶茂;邓正琴;
- 文化·生活_教育叙事
- 教育过程中带给我的点滴思考宋宝怡;
-
- 红色铸魂 同心筑梦——赤峰市红山区第十九小学铸牢中华民族共同体意...--
- 郑重声明--
- 2024年度《内蒙古教育》征稿话题--
- 本期推荐--